1. ¿Desde dónde, es decir, con qué razonamientos filosóficos (epistemológicos) y pedagógicos se hace la crítica a las tendencias y los modelos educativos que estuvieron vinculados, directa o indirectamente, con las pasadas políticas públicas (más allá de las reformas educativas) puestas en práctica en México? 2. ¿Cuáles son los planteamientos de la Nueva Escuela Mexicana? 3. ¿Cuál es y en qué consiste el Modelo de la Nueva Escuela Mexicana de donde se deriva el Nuevo Modelo Educativo 2022?