Sistema de Manifestación de Impacto Regulatorio

Logosimir

Estás aquí­: Inicio /mirs/60459

Exención de AIR

Información general
Punto de contacto
¿DESEA QUE LA MIR Y EL ANTEPROYECTO NO SE PUBLIQUEN EN EL PORTAL?

No



¿DESEA CONSTANCIA DE QUE EL ANTEPROYECTO FUE PUBLICO AL MENOS 20 DIAS HABILES?

« Sección inhabilitada derivado de cambios producidos por la entrada en vigor el pasado 10 de mayo de 2016 del “Decreto por el que se abroga la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental y se expide la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública.»

Archivo(s) que contiene(n) la regulación

Apartado I.- Definición del problema y objetivos generales de la regulación

Derivado de que el artículo 3o de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, el artículo 113 fracción II de la Ley General de Educación y el artículo 32 de la Ley General de Educación Superior indican que la Secretaría de Educación Pública determinará los Planes y programas de estudio para la formación de maestras y maestros de educación básica, la propuesta propone los Planes y programas de estudio de las licenciaturas para la profesionalización de las maestras y maestros de educación básica en servicio y derivado de que en algunas entidades federativas existen maestras y maestros en servicio que no tienen la formación como docentes es por lo que se planea la propuesta de regulación. Su principal objetivo general consiste en: Ofrecer a los niños, niñas y adolescentes una educación de calidad que contribuya al conocimiento de sus propios derechos y que garantice el respeto a su dignidad humana, al desarrollo armónico de sus potencialidades y personalidad, y fortalezca el respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales a través de contar con docentes debidamente preparados para asumir la responsabilidad de formarlos.

Apartado II.- Impacto de la regulación

La propuesta se encuentra dentro de los supuestos planteados en el artículo 36 fracción I de la Ley Nacional para Eliminar Trámites Burocráticos, adicionalmente, la propuesta entra en el contexto del trámite SEP-01-024 y SEP-01-040 operados por la Dirección General de Profesiones donde media un visto bueno por parte de la Dirección General de Educación Superior para el Magisterio el cual se emite sin costo alguno.

No

No

No

No

Apartado III.- Anexos