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Exención de AIR

Información General
Formulario

Información general

Tipo de MIR:

Exención de air

Título del anteproyecto:

Anteproyecto de decreto por el que se establece y regula el sistema nacional de educación media superior

Dependencia:

Secretaría de educación pública

Responsable Oficial:

Gómez cavazos irma adriana

Editor del anteproyecto:

Ramírez martínez verónica

Estatus del anteproyecto:

Atendido

Ordenamiento Jurídico:

Acuerdo secretarial

Punto de contacto

Nombre(s):

sandra báez millán

Cargo:

Coordinador

Teléfono:

36013100 ext. 50679

Correo electrónico:

Sandra.baez@sems.gob.mx

¿DESEA QUE LA MIR Y EL ANTEPROYECTO NO SE PUBLIQUEN EN EL PORTAL?

Indique si la regulación propuesta requiere la no publicidad a la que se refiere el artículo 69-K de la Ley Federal de Procedimiento Administrativo (en caso de responder afirmativamente, proporcione la justificación correspondiente):

Justificación:

¿DESEA CONSTANCIA DE QUE EL ANTEPROYECTO FUE PUBLICO AL MENOS 20 DIAS HABILES?

« Sección inhabilitada derivado de cambios producidos por la entrada en vigor el pasado 10 de mayo de 2016 del “Decreto por el que se abroga la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental y se expide la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública.»

Archivo(s) que contiene(n) la regulación

Nombre del archivo electrónico de la regulación propuesta, así como los demás documentos que considere relevantes (si la regulación propuesta se trata de una modificación a la regulación vigente, se recomienda adjuntar el documento en el cual se señale el estado actual de la regulación y la propuesta de cambio):

20170223115957_42186_Anteproyecto_de_Decreto SINEMS_19 ENE 2017 UAJ-045-17_SEMS 14 FEB 17.docx

Apartado I.- Definición del problema y objetivos generales de la regulación

1. Explique brevemente en qué consiste la regulación propuesta así como sus objetivos generales: *

Se pretende generalizar el marco curricular común y fortalecer la profesionalización docente y directiva así como la portabilidad de estudios y el libre transito de estudiantes entre subsistemas y planteles de educación media superior; cuyo objetivo es asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa entre todos los grupos de la población.

Apartado II.- Impacto de la regulación

4. Justifique las razones por las que considera que la regulación propuesta no genera costos de cumplimiento para los particulares, independientemente de los beneficios que ésta genera: *

Por que genera beneficios al impulsar programas educativos a nivel medio superior, aunado al hecho de que se trata de reformas estructurales internas

5.1 Crea nuevas obligaciones y/o sanciones para los particulares o hace más estrictas las existentes:

5.2 Modifica o crea trámites que signifiquen mayores cargas administrativas o costos de cumplimiento para los particulares:

5.3 Reduce o restringe prestaciones o derechos para los particulares:

5.4 Establece o modifica definiciones, clasificaciones, metodologías, criterios, caracterizaciones o cualquier otro término de referencia, afectando derechos, obligaciones, prestaciones o trámites de los particulares:

Apartado III.- Anexos

Anexe las versiones electrónicas de los documentos consultados o elaborados para diseñar la regulación:

Manual

COMISIÓN NACIONAL DE MEJORA REGULATORIA

Reporte de fallas o problemas técnicos a: soportetics@conamer.gob.mx

Calle Frontera 16, Colonia Roma Norte, Alcaldía Cuauhtémoc, 06700 Ciudad de México
Tel. (55) 5629-9500 ext. 22602.
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